«C’è tempo per ogni cosa! Bisogna concentrarsi sulla persona e sul suo sviluppo»
Sara Paccagnella
Il convegno esplora le sfide della scuola contemporanea e il valore del metodo Montessori come strumento di riforma e inclusione sociale. Di seguito i contributi dei relatori:
Dirigente Scolastica dell’IC "Riccardo Massa" di Milano Il suo intervento sottolineerà l'importanza di una riforma scolastica che integri l'indirizzo montessoriano nell'offerta formativa della secondaria di primo grado. Si soffermerà sugli elementi che rendono un progetto educativo credibile, descrivendo il "progetto pilota" adottato con modalità bottom-up (dai territori ai vertici istituzionali) e la sinergia con le agenzie scientifiche di supporto.
Dirigente Scolastica dell’IC "Arcadia" di Milano Relazionerà sulle sfide attuali delle istituzioni scolastiche e sulle strategie per fronteggiarle con responsabilità. Analizzerà l'inquadramento della professione docente (evidenziando l'assenza di un ordine professionale), i meccanismi di gratificazione economica e le prospettive di evoluzione del sistema scolastico.
Professoressa Ordinaria presso l’Università di Milano-Bicocca, Presidente del Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria Il suo contributo verterà sul ruolo dell'indirizzo Montessori nel contrastare il fenomeno del white flight a Milano, in territori complessi come il quartiere San Siro. La capacità del metodo montessoriano di essere accogliente e inclusivo lo rende una valida alternativa alle realtà paritarie, spesso focalizzate esclusivamente sulla customer satisfaction e sull'accudimento.
Docente presso l’IC "Riccardo Massa" e formatrice dell'Opera Nazionale Montessori Partendo dal pensiero pacifista di Maria Montessori, l'intervento sosterrà la tesi dell'educazione come "arma per la pace". Saranno approfonditi i valori dell'amore, dell'ironia e della mindfulness come strumenti per una comunicazione affettivo-emotiva efficace. Il contributo richiamerà le riflessioni elaborate dalla Montessori durante il periodo in India, dove sviluppò il concetto cruciale di Educazione Cosmica.
Dirigente Scolastico di Sondrio Esprimerà le conclusioni sui lavori della mattinata, valutando l'ipotesi e la sostenibilità di un futuro indirizzo montessoriano all'interno dello scenario scolastico sondriese.
